10.3969/j.issn.1004-8502.2018.11.060
初中英语教学策略研究
根据初中英语教学多年的经验分析,给学生金子,不如给学生会变金子的手指,所以传授正确的学习方法才是教育关键.课堂的教学时间有限,教学任务繁重,如何能高效完成学习目标是每位教育工作者都应重视的问题.通过研究英语语法、单词、口语等方面的授课策略,并浅析如何加以德育教育的渗透,希望能给业内人士带来有意义的参考价值.
初中英语教学、方法、策略、德育教育
2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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