略论高中化学教学中的问题设计

摘要：

以高中化学新课程理念为基础,衍生出了问题教学法,这种方法的关键之处在于教师应该如何去设置较为合适的问题.所以,必须在一些原则下来设置这些问题,问题需要更加具备趣味性,要有全局性,针对性甚至是梯度性.只有满足了这些要求的问题才能够更好地激发学生的学习热情,提高课堂效率.

关键词：高中化学教学、问题设计、趣味性

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74,76