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10.3969/j.issn.1004-8502.2018.11.015

浅谈找准教学突破点,提升高中生核心素养

引用
目前来看,建立高中生的核心素养培养体系,对高中生所应具备的各项能力及品格进行明确,已经成为了高中课程深化改革的基本目标.对于高中生核心素养的重视,同样意味着我国的教育与国际教育趋势相接轨,从而为学生们的未来发展打下更好的基础.对于高中生核心素养的概念进行探讨,从而对高中生核心素养提升的途径和角度进行分析和研究.

高中教学、突破点、核心素养

2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

21,25

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2018,(11)

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