谈幼儿园墙饰创设的互动艺术

摘要：

墙饰是幼儿在园可天天接触到的美的事物,是非常值得利用的教育资源.墙饰创设可以作为幼儿教育理念的形式载体,引发幼儿与墙饰之间自主的、积极的互动,同时把教师的教育教学目标融入墙饰创设活动之中,让幼儿在参与的过程中不知不觉地达成目标.结合实际教学环境,对墙饰设计的互动艺术进行了相关阐述.

关键词：幼儿园、墙饰、互动艺术、审美

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138