浅谈小学数学如何进行有效的小组合作学习

摘要：

小学数学课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式.学生通过相互讨论,能激活思维,从而使个体的理解更加丰富和全面,达到自我创造、发展、完善,促进同伴创造、发展、完善,提高整体素质.”小组合作学习”以培养发展学生创新精神为重点,让学生在”自学试探””合作互动”的情境中探索目标、创新学习,从而获得创新精神的培养和创造思维的发展,同时促进学生综合素质的提高.教师也从”知识的传授者”转变为”创新活动的导航者”,保证实验的顺利进行.但是在实施过程中,很多小组合作学习成了”形式”,成为了走过场,效果很不好.就如何进行有效的小组合作学习谈几点看法.

关键词：小学数学、小组合作学习、有效合作

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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