10.3969/j.issn.1004-8502.2018.08.015
理想与现实:基础美术教育的知识观及课程组织
知识观的确立对教育的意义极其重大,随着近现代知识观的不断革新,教师的教学观和学生的学习观也因此发生改变.美术作为一个人文学科,在以后现代主义知识观为代表的知识观的影响下,教学理念、教学方式、学生的学习方式都在悄然发生变化.从基础美术教育知识观的新旧形态入手,分析知识观的改变对美术教育的影响和课程组织的变化.
现代主义知识观、后现代主义知识观、课程组织
2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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18,27