初中语文教学低效化现象分析及对策探讨

摘要：

一直以来,初中语文教学都存在着高耗低效的现象,严重影响了课堂教学效果和学生的学习效率.提高语文课堂教学效率是当前初中语文教学的必然趋势,所以,初中语文教师要精心设计教学内容,创建自主探究的学习氛围,激发初中生的学习兴趣,让他们在课堂上活跃起来.结合笔者教学经验,对初中语文课堂教学的低效化现象进行分析并提出针对性的对策.

关键词：初中语文教学、低效化、对策

在线出版日期：2018-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121,123