个性化小学语文写作教学研究

摘要：

小学阶段的作文教学是比较关键的内容,其在语文教育体系中也占据重要的地位.作文是作者内涵的有效展示,也显示出其独特的个性.学生在进行写作时需要进行不断地训练,教师的指导也是必不可少的.教师必须重视学生个性的培养,使得学生的作文可以表现出不同的思维方式与个性特点.

关键词：小学语文、写作教学、个性化

在线出版日期：2018-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118,120