10.3969/j.issn.1004-8502.2018.07.083
小学语文教学活动中”小组合作模式”的案例探索
随着我国教育教学改革的不断深化,素质教育理念深入人心,我国中小学课程的教育教学模式也相应发生了巨大变化.比如,在当前小学语文课程教育教学实践中,教师就特别注重运用”小组合作”的教学模式.此种教学模式的运用,既迎合了新课改的需求,更重要的是能从小培养小学生良好的团结合作意识.针对小学语文教学活动中”小组合作模式”这一案例展开探索.
小学语文、教学活动、”小组合作模式”
2018-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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