10.3969/j.issn.1004-8502.2018.07.036
小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
小学班主任在进行德育教育时,需要扮演的是组织者和引导者的角色,从而让小学生以积极主动的心态进入到德育活动和德育学习中,在完善自身的道德知识的同时,遵守学校各项规章制度,而激励策略是小学德育教育中常见的教学方式之一,对此进行了深入研究和探讨.
班主任、德育、激励策略
2018-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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班主任、德育、激励策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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