10.3969/j.issn.1004-8502.2018.07.020
传统文化在小学语文教学中的渗透
中华民族历史悠久,具有优秀的传统文化.学生除了学习基本课程知识外,还需要提升精神文化素养,所以在学习小学语文教学中进行传统文化渗透,使学生提高对传统文化的认识,并在此基础上形成较为全面的人生观和价值观.通过对小学语文教学中传统文化的渗透情况进行分析,探讨其在小学语文教学中的作用,旨在提高学生文化内涵,增强文化素养.
传统文化、小学语文教学、文化渗透
2018-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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