10.3969/j.issn.1004-8502.2018.07.016
传统文化在小学语文教学中的应用探析
中国传统文化经历几千年的发展,是中华民族的艺术瑰宝.教育作为一项培养人的活动,在教学的过程中渗透传统文化是促进传统文化继承和发扬的重要途径.小学语文是整个小学教学体系的基础,在小学语文教学中应用传统文化对于小学生语文能力的形成,乃至民族精神的继承意义重大.基于现实,就如何在小学语文教学中应用传统文化进行探讨,以期给小学语文教学有效地运用传统文化带来启发.
小学语文教学、传统文化、有效应用
2018-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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