微课在高中数学教学中的运用案例

摘要：

论述了在高中数学教学中有效开展微课教学,通过案例,研究如何在教学中应用微课资源,发挥微课的优势,调动学生数学学习积极性,培养自主、独立的学习能力,提高数学学习的效率,从而提高数学成绩,促进数学能力的提高.

关键词：微课、高中教学、翻转课堂

资助基金：省级课题GS[2017]GHB1894的阶段性成果;课题主持人:朱万亮

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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