浅谈"差异教学论"在构建小学语文新课堂中的运用

摘要：

在新课程改革的教育理念下,新课堂的出现是必然的,其反映的是人们教育观的进步以及对现代化教育的追求.在对语文新课堂的探索过程中,受华国栋教授"差异教学论"的启发,对小学语文新课堂的构建提出了一些粗浅的见解,以供大家交流参考.

关键词：小学语文、高年级、差异教学、新课堂、构建

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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