10.3969/j.issn.1004-8502.2017.z1.357
浅议语文课堂教学中的朗读技巧
新版小学语文教材较之前的重要变化,就在于强化了诵读,增加了背诵的数量.由此可见,读,尤其是朗读,是语文课堂教学的根本手段和桥梁,离开朗读这个在语文教学中最重要、最根本的训练,语文教学就如一潭死水.
语文、朗读技巧、语感
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语文、朗读技巧、语感
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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