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10.3969/j.issn.1004-8502.2017.z1.357

浅议语文课堂教学中的朗读技巧

引用
新版小学语文教材较之前的重要变化,就在于强化了诵读,增加了背诵的数量.由此可见,读,尤其是朗读,是语文课堂教学的根本手段和桥梁,离开朗读这个在语文教学中最重要、最根本的训练,语文教学就如一潭死水.

语文、朗读技巧、语感

2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2017,(z1)

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