以校本教材开发为载体,提升教师专业发展水平 ——以机械类专业为例

摘要：

职业学校教师的专业发展已经成为职业教育改革的热点,由于职业院校的办学及人才培养的特点,决定了职业院校教师专业发展离不开企业的参与,离不开生产实际,而专业课的校本教材基于企业的项目,能有效地提升教师的专业发展水平.

关键词：校本教材、教师专业发展、机械专业

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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