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10.3969/j.issn.1004-8502.2017.z1.277

美育教育对农村留守儿童不良行为习惯的影响

引用
农村留守儿童的不良行为习惯转化是农村一线教师目前亟待解决的问题.为有效改善这一现状,农村中小学逐步加强农村学生的美育教育,合理利用学校艺术教育资源,让农村学生中的留守儿童精神上不再"留守".美育是促使受教育者全面和谐发展的重要途径和手段,在转化留守儿童不良行为习惯的过程中,美育教育对留守儿童不良的思想品行等方面的转化起着不可替代的教育功能和教育意义.

美育、农村留守儿童、不良行为习惯、影响

2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2017,(z1)

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