10.3969/j.issn.1004-8502.2017.z1.229
论化学研究性学习的实施策略
"化学研究性学习"是以学生全面发展为旨归,通过创设问题情境,采用自主钻研的形式,以实验、体验、实践等为手段的学习方式.这种学习方式可以使学生积极主动地建构化学知识,并在实践中亲身体验,强化创新精神和创造能力.针对当前化学教学的突出问题,结合学科特性,归结出操作性强、多样化的化学研究性学习策略.
化学研究性学习、理论基础、原则、问题、策略
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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