电影《刘三姐》在哲学课教学中的应用价值

摘要：

音乐电影《刘三姐》因其富含深刻的哲理,成为今天高中哲学课教学的重要教学资源.《刘三姐》事事皆学问,处处有哲理,是一部活生生的哲学用书,为我们建立融合、开放、发展的课程资源,整合并优化课程资源,充分发挥影视资源的人文教育功能提供了一条重要的捷径.

关键词：刘三姐、哲学教学、课程资源、教育功能

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：290,298