浅析高中语文散文阅读教学的审美困境与突破

摘要：

散文写作是一种在日常写作中的一种重要的写作方式,其有阅读轻松、语言优美、意境深远的特点.但当我们走进高中的语文课堂,就会发现散文中所蕴含的深刻内涵并非那么容易理解和感悟,如果不能站在一定的审美角度,切实的感受散文的本质和灵魂,读者很难较好的掌握作者的思想核心和情感寓意.基于此,着重分析高中散文阅读教学的审美困境,并给出相对有效的解决突破方法.

关键词：散文阅读、高中教学、审美困境、突破

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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