提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

摘要：

在当前小学语文教学中,语文阅读教学所占的分量越来越大,语文教师也不断加强对小学生语文阅读教学的培养,但是教学效果却并不是很满意.总结原因发现,有不少语文教师在进行小学语文阅读教学过程中,只重视讲解教材上的知识和内容,忽视教学要与小学生的特点结合起来.分析提高小学语文阅读教学有效性的策略.

关键词：小学语文、阅读教学、策略

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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