启发式教学在高中地理课程中的应用研究 ——以"地球的运动"为例

摘要：

启发式教学是不仅是一种教学方法,更是一种先进的科学的教学观."地球的运动"一节,对于学生学习并掌握地球自然环境知识有着重要意义,学生需展开丰富的想象力对书中众多基本概念进行认知和揣摩,需要不断地对教材中的众多相关知识点进行理解和深化;将启发式教学运用于"地球的运动"这一节中,对激发学生学习兴趣和动机、调动学生学习积极性有着十分积极的作用.

关键词：启发式教学、地球运动、学习兴趣

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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