10.3969/j.issn.1004-8502.2017.z1.170
谈中小学教学管理人员的信息素养
近年来,随着我国信息技术的不断发展,中小学教学管理模式已经开始向着信息化教学管理方面发展.中小学教学管理过程中,信息已经不仅仅以技术的方式存在,更重要的存在形式变成了信息意识、伦理、能力以及知识四大信息素养.中小学教学管理人员的信息素养相对不高,以至于在日常的管理过程中应用不够深入,实际达到的效果也并不理想,但是随着教学管理的现代化发展,信息素养已经逐渐成为中小学教学管理人员的主要条件之一.
中小学教育、教学管理人员、信息素养
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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