10.3969/j.issn.1004-8502.2017.z1.153
论语文自主教育的实施策略
有限课堂所传授的知识显然不能一劳永逸,因此"授之以鱼,不如授之以渔",教学不应该只单纯地传授知识,而应该在传授知识的同时,更加注重培养学生各种能力,教会学生如何学习,培养学生终生自主学习的习惯,才是现代语文教育应予努力的方向.基于此,对现代语文自主教育的特征、现状及实施策略进行探讨.
语文教育、自主教育、策略
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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