期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2017.z1.101

读实·引辩·激趣 ——浅论提高小学语文课堂效率

引用
现今,在小学语文教学中需要以新课改的要求作为依据来进行教学活动,通过转变课堂角色及教学行为来贯彻及落实新的教学理念,以此来保证小学语文课堂的开展符合现代教育的要求,从而使小学生得到良好的培养.同时,在小学语文教学活动中还需采用适当的教学策略来对小学语文课堂教学模式进行调整,以此来保证小学生的语文素养可以得到有效提升.

小学语文、教学现状、课堂效率

2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

123

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2017,(z1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn