10.3969/j.issn.1004-8502.2017.z1.094
浅谈小学品德与社会课的有效教学
小学品德与社会教学直接关系着学生的品德和性格形成,所以教师要肩负起责任,不断优化教学内容、更新教学理念,采用积极的教学方法,实现对小学品德与社会的有效教学,为学生塑造良好的品德和行为习惯奠定基础.
品德与社会、有效教学、"美丑"对比教学
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502.2017.z1.094
品德与社会、有效教学、"美丑"对比教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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