期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2017.z1.038

基于生物学核心素养的SSI教学思考

引用
由"核心素养"引领的课程改革呼之欲出.为促进"核心素养"落地,一线教师要确保各学科核心素养的落实.SSI教学是能够促进学生生物学核心素养形成的良好的教学方式,主要介绍了一种SSI教学的教学模式和SSI教学对生物学核心素养的作用.

生物学核心素养、SSI教学、思考

2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

45-46

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2017,(z1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn