期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2017.z1.034

谈中外高等医学教育学制的比较与启示

引用
高等医学教育肩负着为医学培养和专门人才的重担.在培养过程中,学制决定着医学人才的培养规格和层次,是人才质量的主要因素.选取医学教育制度中的部分内容对具有代表型的5所国家的高等医学教育学制的现状进行描述,并试图与我国医学教育进行比较分析,希望对我国的医学教育学制的发展有一定的参考与启示.

高等医学教育、学制、比较

吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目:新时代医学生创新能力培养体系的研究JJKH20170426SK

2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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40,51

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2017,(z1)

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