小学班主任工作的教学与反思

摘要：

小学阶段是学生长身体、长知识、长智慧的时期,也是其道德品质与世界观逐步形成的时期.在这一过程中,班主任充当着教育者、领航人、监护人的多重角色,所以,班主任要多反思总结自己的工作,及时调整对学生的指导策略.

关键词：小学时期、班主任、角色、策略

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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