论应用型大学的校长角色转变

摘要：

近年来,国家提出了高校转型的发展战略,鼓励600多所普通本科高校向应用型本科高校转型,举办本科层次的高等职业教育.转型后的大学从人才培养目标、专业设置、师资需求、社会服务等方面都会发生很大的变化,这对应用型大学校长提出了新的要求,校长应该持什么立场发展应用型大学?大学校长的立场是指大学校长在观察事物、认识事物、处理问题、协调关系、进行决策时基于其所处地位而秉承的态度与价值倾向.大学校长在行使权力、处理校务、配置资源时应秉持公正的立场,从大学基本职能的履行与大学根木任务的实现出发来进行决策.立场不同,即角色定位就会不同,对学校的发展也有着不同的影响.应用型大学究竟需要什么类型的校长,值得反思与探讨.

关键词：应用型大学、大学校长、立场、角色

资助基金：吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目:新时代医学生创新能力培养体系的研究JJKH20170426SK

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18