小学中年级"快乐作文"的兴趣激发策略实践

摘要：

"快乐作文"是指教师通过合理的教学方法,为学生创建快乐、愉快的写作环境或组织相关活动,使学生将自身体验的快乐经历和思维情感,用作文的形式表达出来的一种新颖教学方法."快乐作文"教学方法以激发学生的写作兴趣为中心,使学生的作品内容更加充实、感情色彩更加饱满,能够有效提升写作教育质量.

关键词：快乐作文、兴趣激发、情景创设、观察写作、主题活动

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2017-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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