中学问题学生的成因及转化策略分析

摘要：

从自身的教学经验和工作体会出发,针对中学问题学生的不良行为表现,如纪律松散型、厌学的、心理障碍等行为进行了分析和研究,总结了当前产生"问题学生"的主要原因,并从学校、家庭、社会及学生自身等角度提出了具体的解决措施,以便促进问题学生的转化教育.

关键词：中学、问题学生、转化策略

分类号：G65;G63

在线出版日期：2017-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35,149