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10.3969/j.issn.1004-8502.2017.10.019

教育游戏视域下的小学数学教学设计思考

引用
为了丰富教学内容,优化教学效果,小学数学应迎合教育游戏发展的趋势,做好教学设计.着重阐述教育游戏在小学数学教学中应用的意义,指出教育游戏视域下的小学数学教学设计原则,并在此基础上提出教育游戏视域下的小学数学教学设计与应用的途径.

教育游戏、小学数学、教学设计

G63;G62

2017-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2017,(10)

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