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关于小学数学教学回归生活本位的尝试

引用
在教育快速发展的今天,小学数学教学得到了教育界的高度关注,数学教学不能仅仅通过传统的手段来开展,而是要采取一些创新性的教学模式.在开展小学数学教学过程中,教师需要在回归生活本位方面做出尝试,优化当前的教学体系,让小学生积极地将知识与生活实际联合起来,这样才能实现"学以致用"的目的.

小学数学、回归、生活本位、尝试

G63;G62

2017-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2017,(4)

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