论低年级写话教学的策略

摘要：

"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语".这是语文课程标准对写话教学的要求.小学低年级的写话教学可实行阅读、观察、写话三者相结合的教学策略.

关键词：写话教学、写话训练、观察生活

分类号：G42;G62

在线出版日期：2017-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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