浅谈小学班主任管理工作
新课程的不断深入和发展,对小学班主任的管理工作提出了新的要求.班级是学校教育的基本单元,而教师是班级的管理者,班主任的管理工作对于学生的成长具有重要作用.特别是在小学阶段,小学生正处于生理和心理的成长发育时期,教师的言行对小学生具有导向作用.因此,提高小学班主任管理工作的质量具有重要的意义.
小学、班主任、管理工作
G62;H31
2017-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学、班主任、管理工作
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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