论初中语文素质教育的实践
国家在建设,社会在发展,为了适应新时代的到来,实现素质教育比以往更显迫切.为了更有效合理地实施教学,需要教师更加深刻地理解素质教育的五种内涵,在教育中平衡好应试和培养人的语文素养、人文素养和审美素养的重要任务.
素质教育、面向全体学生、因材施教
G63;TH7
2017-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
3,6
素质教育、面向全体学生、因材施教
G63;TH7
2017-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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