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谈小学体育的生活化课堂

引用
体育新课程教学强调"书本知识与生活世界的相互联系."用"生活化"的体育课堂教学,满足学生多样化发展的需要.让学生通过体验现实生活,感悟和追求生活,赋予体育教学生活意义和生命价值,把学生培养成为学习体育的主体、个体生活的主体和社会体育活动的主体.

小学体育、生活化教学、情景教学

G63;G80

2017-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

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2017,(3)

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