提高学生素质——重视学生课堂"说话"

摘要：

在实际教学实践中,发现小学生的数学语言区域很狭窄,缺乏数学语言,而数学思维活动对语言表达又有很强的依赖性.所以说,在课堂上多听多说,是提高学生数学语言能力的重要途径之一.就如何在数学课堂上提高学生的说话能力,做了深入的研究.

关键词：数学教学、核心素养、逻辑思维

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：145