巧设教学情境——小学数学课堂更高效

摘要：

小学数学伴随教育改革的推行,教学理念发生了极大的转变,而且在教学形式上也打破固有模式.这其中,教学情境的设置,对教学起到了极大的帮助作用,促使小学数学课堂实现高效.重点剖析小学数学课堂教学中如何通过设置教学情境,提升教学效率,继而促进教学质量得以改善.

关键词：小学数学、教学情境、高效课堂

分类号：K03;K02

在线出版日期：2017-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：143