小学语文课堂教学有效性探究

摘要：

不断追求有效性教学是教学活动的最佳境界.小学语文课堂教学的高效率,是每一位语文老师追求目标.结合自身教学实践,从教学主体、教学准备、教学过程及教学反思四个方面,对小学语文课堂教学有效性进行了探索,供同行参考.

关键词：小学语文、课堂教学、有效性、策略

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133,135