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巧用身边教学资源,提升数学教学效率

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小学数学教学资源是小学生学习数学的载体,是小学数学教师有效开展课堂教学的保障.只有不断结合生活实际,创新教学方式,紧密联系学情,整合教学资源,反思教学过程,才能够促进教学目标的达成,让小学生真正体验到学习数学的乐趣.

数学教学、教学资源、生活化

G63;G4

2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

121,137

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2017,(2)

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