浅析小学数学计算教学的有效策略
数学计算是数学学习的基础,但对于小学生来说这同时也是一个难点.在新的教育理念引导下,教师不能仅为了应试而对学生展开教育,要让学生将知识完全地消化吸收.这需要教师能够通过灵活多样的课堂教育,使学生在轻松的氛围中掌握相应的知识.结合相关课程案例,对小学数学教学中的计算教学进行了分析.
小学数学、计算机教学、教学策略
G63;G62
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、计算机教学、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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