小学语文德育渗透实践途径探究

摘要：

小学语文是一门基础性的人文学科,语文课文中包含着丰富的思想感情和做人的道理. 因此,小学语文课堂具有对学生德育教育的优势.教师可以利用这一特点在语文课堂上给学生渗透德育教育,提升学生的道德品质和综合素养.根据相关工作经验,主要探析小学语文德育渗透实践的相关问题,供大家参考和借鉴.

关键词：小学语文、德育渗透、实践途径

分类号：G63

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69,71