以“智慧广场”为载体,扎实进行思维训练

摘要：

思维能力的培养是数学课程的核心.结合具体实践,从进行合理的内涵建构、找准认知基础、搭建思维训练主线,渗透方法,提高思维品质几个方面,谈了以“智慧广场”为载体,对学生进行思维训练的认识与做法.

关键词：智慧广场、思维训练、循序渐进

分类号：H31;G4

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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