小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究
随着社会的不断发展,在小学生群体中出现了越来越多的心理问题,这一现象引起了教育界的关注和重视.小学语文作为重点学科占有重要的地位,同时阅读教学又是小学语文教育中不可缺少的一个环节,因此,我们可以发挥学科优势在小学语文阅读教学渗透心理健康教育,这一方法是可行且有效的,可以进行更为广泛的应用.
小学语文、阅读教学、心理健康教育
G62;G63
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、阅读教学、心理健康教育
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2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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