新课程背景下高中数学教学方法研究

摘要：

数学作为一门工具性的学科,是高中数学最基础的课程.相应的,数学课程的教学也是教育界一直在关注的重点内容.尤其是在新课改的背景之下,高中数学的教学更是引起了教育界的高度重视,而且随着新课改的实施,高中数学的教学模式和方法也有了一定的新变化.针对现阶段高中数学教学存在的问题进行了研究,并且在这个基础之上,提出了一些观点建议,以此作为高中数学教师提高数学教学效果的依据.

关键词：高中数学教学、教学方法、新课改

分类号：G63;G71

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100