词块理论在高中英语词汇教学中的应用
英语是高中教学课程中的科目之一,肩负着培养学生文化知识和英语视听说能力的重要责任.但是,词汇教学是高中英语教学中面临的一大难题,其作为英语教学的重要组成部分,直接影响着学生的英语学习兴趣.着重对词块理论在高中英语词汇教学中的重要性进行深入分析,并探究其在英语词汇教学中的实践应用,为高中英语词汇教学提供有效的参考.
高中英语、词汇教学、词块理论
H31;G63
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
88-89
高中英语、词汇教学、词块理论
H31;G63
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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