计算机支持小学教学知识建构的研究
运用计算机技术教学,帮助学生建立完善的知识网络,通过动态化的实验教学模式,让学生们通过自主的操作过程、自主的实践活动,实现自主的学习目标.着重分析计算机支持小学教学知识建构的过程,了解计算机信息化技术对小学教育的影响.
计算机技术、小学教学、知识建构
TP3;H31
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
80
计算机技术、小学教学、知识建构
TP3;H31
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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