高中数学微课制作及微课在教学中的应用分析
微课作为新时期重要的教学模式,可以为教学活动注入新的血液,特别是在高中数学科目中,通过制作微课并应用到教学活动中,可以将复杂、抽象的高中数学知识变得更加立体化、简单化,从而提升学生的学习效率.而深入研究高中数学微课制作及微课在教学中的应用,对于提升微课的使用效率,具有非常重要的作用.
高中数学、微课、制作
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75,82
高中数学、微课、制作
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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